GX-CGQ16D 检测技术与传感器应用实训建设
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GX-CGQ16D 检测技术与传感器应用实训建设

依据国家人力资源与社会保障部《技工院校工学结合课程教学改革试点工作方案》设计,围绕典型工作任务(即传感器实训模块)确定课程目标,选择课程内容,制定专业教学计划,根据国家职业标准中相关内容。将机电工学结合中有关“传感器技术”、“检测技术”及“工业控制技术”通过工作任务的训练结合在一起,实现将典型工作任务量化为多个子任务,循序渐进的贯彻以任务引领、项目驱动、模块化教学的新理念,遵循教学规律。 传感器技术是实现测试与自动控制的重要环节。在测试系统中,被作为一次仪表定位,其主要特征是能准确传递和检测出某一形态的信息,并将其转换成另一形态的信息。学员可根据实训项目的要求组合成相应的实训电路,完成传感器选择、传感器原理、传感器线路、传感器拆装、传感器应用等实训任务,适用于职业院校、技工学校等用于电工基本技能的实训考核。

一、产品概述

      依据国家人力资源与社会保障部《技工院校工学结合课程教学改革试点工作方案》设计,围绕典型工作任务(即传感器实训模块)确定课程目标,选择课程内容,制定专业教学计划,根据国家职业标准中相关内容。将机电工学结合中有关“传感器技术”、“检测技术”及“工业控制技术”通过工作任务的训练结合在一起,实现将典型工作任务量化为多个子任务,循序渐进的贯彻以任务引领、项目驱动、模块化教学的新理念,遵循教学规律。

      传感器技术是实现测试与自动控制的重要环节。在测试系统中,被作为一次仪表定位,其主要特征是能准确传递和检测出某一形态的信息,并将其转换成另一形态的信息。学员可根据实训项目的要求组合成相应的实训电路,完成传感器选择、传感器原理、传感器线路、传感器拆装、传感器应用等实训任务,适用于职业院校、技工学校等用于电工基本技能的实训考核。

二、主体电气技术参数

1)工作电源:三相五线,AC220V±10%  50Hz;

2)安全保护:漏电保护(动作电流≤30mA),过流保护,熔断器保护;

3)容量<1.5kVA;

4)工作环境:温度-10℃~+40℃,相对湿度<85%(25℃),海拔<4000m;

5)+5V、+24V直流稳压电源。



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